In regelmäßigen, kleineren Workshops machten sich die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von den unterschiedlichsten Übungen und Spielen mit den Grundlagen des Theaterspielens vertraut. Begriffe wie, Konzentration, theatrales Handeln, Improvisation, Spannung, Körper, Raum erhielten somit für viele neue Erfahrungsbezüge. Die Bedeutung und der gezielte Einsatz von theaterästhetischen Mitteln beim Theater bekamen hierbei eine besondere Bedeutung. Das Erlernen und Erspüren, sowie Meistern von gruppendynamischen Prozessen lief wie selbstverständlich immer im Hintergrund mit.